תהליך אימון אישי הנעשה בקבוצה.
10 מפגשים שבועיים בסדנה מלאה או 1-2 מפגשים בסדנאות קצרות שבה מדברים על כל מה שחשוב באמת: קריירה, לימודים, התנהלות כלכלית, ניהול זמן, קבלת החלטות והופעה בפני קהל.
מפגשים אישיים (אחד על אחד) עם מנחה הסדנה ועם היועצים המקצועיים של מרכז הצעירים היישובי.
ליווי אישי ותמיכה במהלך וגם לאחר הסדנה.
האם זה עובד? תסתכלו על הגרף משמאל
מאז שאנחנו זוכרים את עצמנו, מילאנו הוראות. היינו טובים בזה. ילדים טובים בגן, תלמידים טובים בביה"ס, חיילים טובים, אפילו קצינים.
ואז השתחררנו מהצבא, וכבר לא היה מי שייתן לנו הוראות…
עברו כמעט 30 שנים מאז שאנחנו עמדנו בצומת הזו. שנים של הרבה ניסוי וטעייה עד שהגענו למקום הנכון עבורנו, כמנחי קבוצות ויזמים חברתיים.
במשך השנים למדנו משהו: כל אחד צריך לעבור בעצמו את המסע הזה של חיפוש המקום הנכון. אבל הנחיה ממוקדת ונכונה בצמתים החשובים עשויה לחסוך הרבה מאוד זמן, כסף ודמעות.
בגלל זה הקמנו את מצוינים לצעירים.
נשוי ואב לארבעה ילדים.
בוגר האוניברסיטה העברית במשפטים ובתכנית המצטיינים "אמירים – רוח וחברה".
למד גם לתארים שניים במנהל עסקים וקולנוע באוניברסיטת תל אביב.
פעם מזמן:
מנכ"ל מפעל בתחום תעשיות הבניה
סי.יו. הפקות סרטים – בימאי ראשי ומנכ"ל
מיכא"ל – מנחה נוער ומבוגרים
היום:
מנכ"ל משותף במצוינים, מנחה קבוצות צעירים, חיילים וסטודנטים. מגשר ומוליך תהליכי בנית הסכמות בפרויקטים של התחדשות עירונית.
במה אני גאה: בכיתה ו' הייתי פותר את הקובייה ההונגרית בפחות מדקה.
אוהב לעשות: לרוץ מרחקים ארוכים (אבל לא יותר ממרתון, חראם על הברכיים).
ציטוט משפיע: "מאה מטר יש רק דרך אחת לשחות בשביל לקבל מדליה, אתה מתחיל הכי מהר שלך, ולאט לאט אתה מגביר " (דרור שאול, מבצע סבתא )
אב לארבע בנות ונשוי לאישה אחת.
בוגר תואר ראשון במדעי המחשב ומתמטיקה.
פעם מזמן:
ממייסדי מיכא"ל.
מקים, מנהל ומפתח את חטיבת סדנאות המבוגרים במיכא"ל.
מתכנת ובודק תוכנה (אמדוקס ישראל).
יוזם BINARY, יוזמה חינוכית בלתי פורמאלית להעצמת האהדה והבנת המתמטיקה.
יו"ר עמותת 'נתיבים דמוקרטי'.
היום:
מנכ"ל משותף במצוינים, מפתח ומנחה סדנאות לפיתוח הון אנושי והעצמה,
מפתח משחקי חשיבה.
במה אני גאה: משפר. אנשים, תהליכים, קבוצות. והיי, ארבע בנות….
אוהב לעשות: לשפר. יותר ממה שעשיתי אתמול.
ציטוט משפיע: "מעולם לא ניסיתי לעשות את זה בעבר, אז אני חושבת שללא ספק אצליח…" ( אַסְטְרִיד לִינְדְגְרֶן, בילבי(.
דווקא את הנושא הכי חשוב לא לומדים בבתי ספר. בנינו לכם הרצאה חד פעמית או סדנה בת 2 מפגשים שיעשו לכם סדר בראש:
הזמן הוא המשאב העיקרי בחיינו, והיחיד שבאמת מוגבל. האם אנחנו מנהלים אותו או רק נותנים לו לחלוף?
אז מה נהיה כשנהיה גדולים?
איזו שאלה מלחיצה. כדי להתמודד איתה בנינו לכם סדנה קצרה ומרוכזת בת 1-3 מפגשים שמשלבת הקניית ידע מעשי בתחומים רלוונטיים, הכרות עם כלים לקבלת החלטות ותהליך דינאמי של הכרות מחודשת עם עצמכם. בין השאר נדבר על:
· קבלת החלטות בתנאים של חוסר ודאות
· אלגוריתם הזהב – כישורים, נטיות וערכים ככלי לבחירת כיוון בחיים
· חסמים סובייקטיביים ואובייקטיביים והדרך להסיר אותם
· שוק העבודה במאה ה-21 – התמודדות עם שוק שממציא את עצמו מחדש בכל רבעון. (אפשרויות, קורות חיים, ראיונות עבודה, תהליכי קבלה, איתור משרה)
· עולם ההשכלה הגבוהה והשינויים שהוא עובר
· האדם בעידן המידע
סדנה מקוונת, קצרה ומרוכזת בת 3 מפגשים שמציידת את משתתפיה בכלים הדרושים ללמידה משמעותית, בדגש על למידה עצמית.
תכני הסדנה:
היכולת לדבר מול קהל נחשבת לאחת מהמיומנויות האישיות החשובות ביותר במאה ה-21. בנינו סדנה הכוללת שני מפגשים עיוניים ושני מפגשים נוספים שבהם המשתתפים מרצים בפני הקבוצה הרצאה קצרה (עד 15 דקות) ע"פ בחירתם בליווי מצגת.
תכני הסדנה:
צעירים בני 20-30 שנמצאים בצומת של קבלת החלטות? הגעתם למקום הנכון.
בנינו לכם סדנה בת 10 מפגשים בקבוצה קטנה הכוללת גם ייעוץ אישי ועוסקת בתכנים הכי רלוונטיים עבורכם:
שירז הגיעה למצוינים אחרי שנכשלה פעמיים במבחני הכניסה ללימודי סיעוד באוניברסיטת בן גוריון.
על מה שקרה לה במצוינים אנחנו יכולים לדבר הרבה, אבל הכי טוב פשוט לשמוע אותה, בסרטון שמשמאל.
שי היה מבולבל ובתחושה שהחמיץ את הרכבת, כשהגיע למצוינים. שם האסימונים התחילו ליפול ולהסתדר לו. איך זה קרה? צפו בסרטון שמימין
כשהילה הגיעה למצוינים החיים שלה נראו סבבה לגמרי. בדיוק השתחררה משירות קבע בתפקיד משמעותי, והייתה בדרכה לתפקיד כזה גם באזרחות. ובכ"ז היא סיפרה למנחה שלה שהיא מרגישה מתוסכלת. למה ומה הם עשו עם זה – בסרטון שמשמאל.